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有什么游戏是适合室内.多人玩(适合室内.人玩游戏推荐)

发布时间:2023-01-12 17:00:09来源:JQDEMO.COM

本文目录

推荐几款多人局域网联机游戏

生存指南2》(How to Survive 2)最多4人,(俯视角丧尸类、射击类、冒险类游戏

失落城堡》(Lost Castle)最多2人,(横版冒险类游戏,双人模式有一定难度)

《地狱潜者》(Helldivers)最多4人,(俯视角外星题材、射击科技类游戏)

《饥荒联机版》(Don't Starve Together)4人以上,(2D探险生存类游戏)

《死亡岛系列》(Dead Island)最多4人,(主视角、丧尸题材类游戏)

《恶棍风暴兵团》(RogueStormers)最多4人,(横版射击类、冒险类游戏)

《小兵步枪》(Running With Rifles)4人以上,(2D射击类、战争题材类游戏)

《城堡毁灭者》(Castle Crashers)最多4人,(横版过关类游戏,适合和妹子一起玩)

《无主之地2》(Borderlands 2)最多4人,(主视角、射击、冒险类游戏)

《求生之路2》(Left 4 Dead 2)最多4人,(主视角、射击、丧尸题材类游戏)

有什么好玩的可多人参与的室内游戏?

1/5

萝卜蹲游戏。这个游戏就是所有得人都已萝卜命名,区别在于萝卜的颜色不同,有叫白萝卜的有叫红萝卜的可以自己随意的起,但是彼此要记住名字,在玩的时候有第一个人先蹲,蹲的时候还要念着红萝卜蹲,红萝卜蹲,红萝卜蹲完白萝卜蹲,这样叫白萝卜的人就要开始蹲,这样依次往下念,当有人没反应过来的时候就失败了要受到惩罚的。

这个游戏可以锻炼反应和应变能力。

2/5

007杀人游戏。这个游戏是由第一个人喊0,喊得同时要之前另一个人,被指到的人也要喊0,同时也要指向另一个人,这个被指到的第二个人则要喊7,然后在指向第三个人,喊7的人指的时候手指是开枪的手势,这样知道的人要装作中枪躺下但是不需要发声,其余的人则要发出啊声然后举手投降,这样其中出错的人就要受到惩罚了。

这个游戏挺刺激的,主要可以锻炼人的应变和反应速度。

3/5

说三字游戏。该游戏的玩法挺好玩,就是有一个开始的人捉人,被捉到的人要立马输出三个字的词语,可以是人名动物等词语,小于三个字或者多于三个字的词都属于失败,失败的人就要接替第一个人捉人了,或者是受惩罚。

游戏中需要有足够的词汇量和反应速度。

4/5

抽大王游戏。这个游戏需要一副扑克牌,把小王拿出去几个人围在一起把牌分成等份每人一份,把手中的牌里面的对子拿出去,然后互相抽牌组对,最后会有一个人手里只剩下一张单牌就是大王,这样剩下大王的人就要唱歌演节目了呵呵。

这个完全就是运气了。有时候可以用眼神来迷惑对方让对方不知道你手里的那张牌是大王。

5/5

成语游戏。接成语游戏顾名思义就是按词接成语,就是所有人排成一排由一个人开始说一个成语,然后下一个人按照这个人所说的成语的最后一个字开头再说一个成语,在过程当中没有说出或者说错的人要受到惩罚。

这个是考验你的词汇量和大脑的反应能力。

 

有什么游戏是适合室内.多人玩?

很高兴大欢玩游戏能为你回答,推荐室内多人游戏:

1.瞎子背瘸子

目的:沟通配合能力,活跃气氛

游戏规则:当场选六名人,三男三女,男生背女生,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。

2.箩卜蹲

参与者四堆每堆手牵着手,围圈给每堆颜色或数字命名,任意指定堆萝卜始统蹲,同要念词再指定别萝卜堆,做同作目标要致依类推能马指,实例加说明红、白、黄、紫四堆萝卜白萝卜先蹲蹲候念白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲,念完所白萝卜手指致指向红萝卜堆,红萝卜马要始蹲且口要念念词再指定能白萝卜。

3.交换名字

内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。

方法:

(1)人数在 10 个人最适合

(2)参加者围成一个圆圈坐着。

(3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。

(4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。

(5)当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我 7点钟起床!”??

(6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。

(7)最后剩下的一个人就是胜利者。

4.蒙眼作画

所有学员用眼罩将眼睛蒙上,然后分发纸和笔,每人一份。

要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西(如人脸、机器猫)画在纸上。完成后,让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。

让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后,将所有的图片挂到墙上,让学员从中挑选出他们自己画的那幅。

教员用语言描述某一样东西,让学员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考,为何每个人听到是同样的描述,而画出的东西却是不同的,在工作时呢?(教具:眼罩,纸,笔 )

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